5.Les autres questions portaient notamment sur l'appui que les anciens participants avaient reçu de l'administration de leurs départements ou universités, l'utilisation des matériels pédagogiques, des images et des notes qu'ils avaient rapportés de Suède, le nombre d'étudiants auxquels ils avaient transmis les connaissances qu'ils avaient acquises lors des stages et le recours à la télédétection pour appuyer des programmes ou des projets de développement d'importance nationale.
其他问题所针对的是将一些要点:学员从各自部门或大学的行政管理部门获得的支持,学员们从瑞典带回的教材、图像、笔记的使用情况,受益于历届学员传授的知识的学生的人数,以及使用遥感支持具有国
重要性的发展方案或项目的情况。